姚軍—數學教師 初中部學部主任
全國“華羅庚”數學教練員。2006年就職于營口遼南育才學校，多次被評為“師德標兵”，“優秀教師”，“優秀班主任”。
從多年的教學中不斷總結經驗，對中、高考學生進行沖刺培優，積累了豐富的教育教學經驗，尤其對壓軸題輔導方法有著深入的研究，所教學生數學成績在班級名列前茅，中考、高考數學成績優異。
期間所撰寫的《如何發揮學生在課堂活動中的主體性》論文被評為市教育局教育工作論文一等獎。參與“十二五”規劃重點課題《新課程導入方法淺析》的研究與撰寫。基于對愛立誠教育集團的向往和對同濟大學附屬存志學校辦好教育的信心，于2018年8月加入存志大家庭，一年來，教學成果斐然，受到學生及家長一致好評。
郭建康——數學教師 班主任
大學本科畢業，獲得數學和雷達雙專業，數學高考成績150分（滿分），單科全山東省第一名。
國活力教學研究院導師團成員，應邀到全國各省市執教示范課和專題講座。曾擔任過山東省諸城市龍源學校級部主任、教導處主任，數學組備課組長，獲得全國一師一優課市級一等獎，諸城市青年教師賽課一等獎，獲得優秀班主任、優秀教師和優秀學校管理者等稱號。
“學生是學習的主人，是班級的主人”是他的教育理念和管理理念。
胡顯鶴—語文老師
畢業于遼東學院中文系對外漢語專業，國家三級心理咨詢師。多年的從教經歷積累了豐富的經驗，能夠深入淺出地對學生進行授課，對中考考點把握準確，培養了多屆優秀畢業生。
教學特色：遵循“愛與尊重是教育的出發點”這一理念，全心全意為學生服務。注重從興趣教學入手，推崇能力的培養，使學生樂學、愛學、向學。熱愛教育事業，富有責任心，擅于與學生溝通，深受學生喜愛。
張楊——英語教師
畢業于哈爾濱師范大學，英語專業八級，工作以來曾從教于小學、初中、高中三個學段，連續三年任教初中畢業班，先后獲得全國英語教師技能大賽一等獎、“優秀教師”榮譽稱號，所執教的《Unit5 My father is great》獲優質課一等獎。
教學中擅長運用諧音法、構詞法等幫助學生記憶單詞，擅于用簡單明了的方式使語法變得有趣，擅于歸納總結攻克各類題型的“絕招”，注重聽說讀寫能力的培養，同時通過英文歌和英文小故事等方式讓學生喜歡英語。
教育信念：“從學生的角度出發，陪學生一起成長！”
郭影月——生物教師
畢業于牡丹江師范學院生物技術專業。畢業后一直從事教育事業，教學中善于發掘學生的學習潛力，善于根據每個學生的不同特點而有針對性地設計教學方法。曾獲“先進教育工作者”光榮稱號。
教育信念：始終本著耐心、細心、愛心的原則做好教育工作。 在營口市存志學校執教一年，生物期末考試成績位居全市第一。
鹿瑤—歷史老師
畢業于吉林師范大學歷史學專業，國家職業漢語中級，榮獲全國大學生語言文字基本功大賽三等獎。有著豐富的教學經驗和獨特的授課方法。
教學特色：秉承“寓教于樂”的教育理念，讓課堂走向生活，面向學生的內心世界和社會實踐。以自主、合作和探究的學習方式，讓課堂充滿新活力。尊重學生，啟發學生，不斷開發學生的自身潛能。
鄭玉珠—美術教師
畢業于魯迅美術學院視覺傳達專業，美術家協會會員，師從于國畫名家李鐘錄、西方水彩畫名家董喜春，美術作品在國內多次參展。
教學特色：為人師表，言傳身教。力爭讓每一個繪畫零基礎的學生都熱愛上美術，使他們擁有一雙發現美、創造的眼睛，在玩中學，學中玩，自然滲透，不斷領悟，培養良好的學習興趣，陶冶藝術情操。
張功水—信息教師
畢業于沈陽師范大學計算機科學與技術專業，沈陽航空航天大學計算機技術碩士，大學講師。先后在學術刊物公開發表信息技術和教育教學方面學術論文若干篇，并參與編寫公開出版重點規劃教材兩本。具備十余年的一線教學經驗。
教學特色：堅持“教學信息化，信息興趣化”的教育教學理念和“以興趣帶動學習”的教學方式，引導由學生自主發現問題，歸納問題并解決問題，最終實現主動探尋和掌握知識。非常重視通過對課本主要知識的延伸，拓展學生的知識面，提高學生的學習層次，開發學生的學習興趣。
白宛玉 英語教師
高中英語教師資格 英語專業八級 CATTI三級筆譯證書 英國愛丁堡大學英語教育專業碩士 參與江蘇省大學生創新項目并發表核心期刊論文一篇 選題并主持國家級大學生創新項目并產出期刊論文一篇 曾任北京新東方總部美高項目實習生 南京美中國際教育機構雅思教師 英國約克大學及美國耶魯大學教育方向online workshop參與者 擅長以學生視角因材施教，
教育理念：以學生的視角思考如何學習，從教師的角度思考如何實踐
李治 英語教師
中共黨員，獲高級中學英語教師資格，教學經驗豐富。曾榮獲全國大學生英語能力競賽（NECCS）一等獎，并榮獲遼寧省教育廳頒發的高等院校英語口語大賽的獲獎證書。發音純正，功底扎實，熱衷于英語教學事業。從事英語教學工作數年來，培訓過眾多的雅思考生，幫助他們成功申請到了國內外知名院校及出國移民的資格。同時，多年來潛心專研中、高的考情和考點，一直從事指導中、高考畢業生的備考工作，連續培養了數屆優秀畢業生。學生們的外語學習能力得到了實質性的飛躍，為他們未來的外語學習打下了堅實的基礎。
教學特色：授課過程善于舉一反三，發散思維，把聽、說、讀、寫、譯綜合融入到授課的過程中。在穩步提升學生考試成績的同時，也傳授給學生持久受益的外語學習方法。
教育信念：Rejoicing in hope, patient in tribulation!
汪明曄 英語教師
本科畢業于遼寧師范大學英語（師范）專業。畢業后前往英國利茲大學攻讀碩士，主修Tesol Studies(對外英語教學研究)專業，對青少年英語教學頗有研究。持有高中英語教師資格證。就讀期間曾獲得全國高師學生英語教師職業技能競賽省級二等獎；曾在2017年達沃斯世界經濟論壇擔任志愿者，負責部分翻譯工作。
教育信念：教育的藝術不只在于傳授知識，更在于激勵、喚醒、鼓舞。
李鴻雨 初中語文教師
具有高中語文教師資格證及高中心理健康教師資格證
畢業于黑龍江大學漢語言文學專業
曾到哈爾濱市內小學及編輯社工作學習，后從事高中語文教學工作，曾壓中2019年高考文言文及作文。在學習及工作中總結經驗，不斷提高自己，具有較強的分析能力和理解能力，在考點分析上有著自己獨特的理解。
教育信念：只有教不好的老師，沒有教不會的學生。
姚文清 初中語文教師
畢業于遼寧師范大學漢語言文學(師范)專業，國家三級心理咨詢師，具有高中語文教師資格證。
曾到大連市知行中學交流與學習。本科期間多次參加教學技能演練，積攢了豐富的的教育教學經驗。專長于古代文學和現代漢語研究，精通義務教育語文課程標準和初中語文新版教材。善于把理論知識運用到實際，引導啟發學生積極思考，教學方法靈活多樣。
教育信念:讓每一位學生學會生活，優于過去的自己。
潘俊霖 初中地理教師。
河北師范大學地理科學（師范）專業，高級中學地理教師資格。
曾獲河北師范大學資源與環境科學學院教師技能大賽說課比賽第一名、河北師范大學第26次頂崗實習雄安新區分隊說課比賽一等獎、河北省雄縣中學高一年級“學生最喜愛的老師”稱號。
專注于為學生展現生動活潑的地理，致力于用創意點亮地理課堂。
陶麗娟 政治老師
安陽師范學院 思想政治教育專業 高中教師資格證 畢業后一直從事教育事業，從教過程中時刻關注中考動態，把握考點，并且更關注孩子的自身情況，讓孩子在快樂中學習知識。教育信念：沒有教不好的學生，只有不會教的老師。
劉芬 初中歷史老師
畢業于湖南師范大學歷史系 曾獲深圳市青年教師基本功大賽一等獎 深圳市初中歷史微課評選活動一等獎 深圳市南山區歷史人物手抄報優秀指導教師一等獎 深圳市初中歷史學科“新教材、新理念、新教法”教學設計比賽二等獎 深圳市南山區“以培養學科核心素養為導向的雙度課堂”教學案例二等獎 參與編劇、導演歷史劇《大唐煙云》、音樂劇《你很特別》，并于深圳保利劇院演出 擔任深圳市南山區電視臺《深圳紀念改革開放四十周年主題活動——“我家的故事：爸媽的青春很精彩”》訪談節目主持人
張繁 初中部數學教師
畢業于沈陽師范大學數學與應用數學專業 高級中學教師資格
曾就職于丹東市天嬌高中，擔任高一年級數學教師；環球雅思，擔任數學學科組組長，教育教學經驗豐富。教學中以“愛與尊重”為出發點，以“注重基礎，掌握技能，靈活應用”為主線，著力對學生獨立思考和自學能力的培養，激發學生興趣，調動學生學習的積極性。用心做教育，用愛做人師。
教育教學目標：成為學生最好的老師
張思雨 初中數學教師
畢業于渤海大學數學師范專業 高級教師資格
現擔任七年三班班主任在數學教學中全心全意為學生服務，注重從興趣入手，根據學生的不同特點，總結出適合學生學習的教學方法
經驗總結:講是為了不"講"，教是為了不"教"，讓學生在復雜的事物之間自己探索，獨立實踐，解決問題。
